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    发表日期:2017年2月24日 编辑:shphao 有153位读者读过此文 【字体:
破解孩子的心理密码

作者阿德勒是世界知名心理学大师,他以真实生动的事例和历经时间检验的理论,带您读懂孩子的心引领家长走进孩子的心理世界

我们的孩子并非很无知

现在的孩子啊,怎么能那么无知?”“像我们那个年代,孩子多好管,现在的孩子怎么变成了这个样子。”

这是很多家长在教育孩子的问题上常常发的牢骚教育是什么?如果简单归结的话,教育就是一种自我认知和自我引导的过程对孩子是这样,对家长也同样适用不过具体说来,教育对于大人和孩子之间存在具体的差异教育在成年人身上具体表现为自我引导,而对于孩子们来说,教育是家长如何引导孩子,让孩子体会到这个引导的过程当然了,如果我们愿意,完全可以放任孩子按照他们的意愿成长而且,如果他们的一生足够长的话,一百年二百年,他们当然也能成长为可以适应文明社会的人显然,我们的一生没有那么多的时间可以用在自我无限制地成长上,所以孩子的成长需要家长的引导和教导

现今的家长总是在责怪自己的孩子,说他们淘气不听话学习不好……甚至说孩子无知但是,孩子为什么无知呢?对于这一点,许多家长始终没有弄明白,因为他们根本就没有意识到一个人的才能智力品质不是与生俱来的,而是来自于后天的教育不要说孩子,就是成年人也要认识自己及情感和爱憎的原因认识自己,本身就已相当困难,对于知识面和生活经验都非常欠缺的孩子来说,更是加倍的难事了

许多家长都喜欢这样的孩子:服从礼貌俯首帖耳,觉得这样的孩子好管教但是家长们却没有考虑到,如果每个家庭都是这样的孩子,那么孩子自由的天性就遭到了扼杀在很多专业人士看来,这种教育是低俗教育,它只能培养出人的低俗品质,即很听话唯命是从害怕批评举动不违礼俗不犯过错从不怀疑别人教给的东西等心理学家塞德尔兹博士认为:循规蹈矩的儿童,长大成人以后必然会成为俗物

小哈恩是个活泼好动的孩子,经常和同龄的小朋友在外面玩耍嬉戏,为此他的父亲哈赛多次训斥他:孩子,你要老实待在家里!不要总在外面风风火火地瞎闹到了考试的时候,如果你的成绩不好,看我怎么收拾你!哈恩虽然嘴上答应着,可是背后照样我行我素如果哈赛能好好和孩子讲道理,哈恩就不是现在这样不听话了

孩子无知,是因为缺乏教育或者家长的教育不合理家长只是一味地按自己的心愿,培养听话懂礼貌的孩子,并且一再要求学习成绩

别忽略了孩子的人格

人格的概念,每个人的理解都有不同不过即使再不同,我们也要培养孩子人格的形成因为人格的形成,是孩子心理发展趋向成熟的一个标志

记得有个这样的故事:有位幼儿园教师带着班上的小朋友去纪念馆参观进大门之前,教师让小朋友排成一排,并规定后面一个人要看着前面一个的后脑勺小朋友参观完毕回到家里,家长问他们在纪念馆都看到了什么,他们回答说:前面小朋友的后脑勺。”

与外国的学生比较,中国的孩子往往考试成绩不错,但在活力和动手能力方面不如外国的孩子这种情况跟中国家长轻视个性创造性的培养方式不无关系人格教育的缺失薄弱会造成一些孩子独立意识主体意识的缺乏

在日常生活中,我们往往会用宠溺爱的方法来疼爱孩子,然后在他们犯错误的时候就用粗暴的方式对待他们,伤害他们的自尊家长教师总是数落孩子的缺点,让他觉得自己毫无优点,家长把孩子当作完全隶属于自己的私有财产,教师把学生当作必须绝对服从自己的绵羊,这必然使他们从小丧失独立人格和自尊

在孩子的人格形成中,有两方面可以重点塑造:开发智力和塑造行为只不过我们在教育孩子的过程中只是开发了智力,而没有很好地塑造行为;或是只是塑造了行为,而没有很好地开发智力孩子人格的形成,表现为孩子在无意识的情况下形成的各种习惯已经趋于稳定,孩子的意识已经在心理活动中占据主导地位,并有了独立的思想在培养孩子独立人格的方面,家长有很多方面需要注意:

尊重孩子的习惯:一种是孩子在无意识的情况下形成的习惯;另一种则是孩子通过有意识地努力学习知识与技能形成的新习惯无意识的习惯在孩子七八岁的时候,已经基本上趋于稳定而后一种习惯的形成,在少年时期才刚刚开始

孩子的无意识习惯是在孩子的儿童时期在他们不知不觉的过程中形成的但不管孩子的习惯是好是坏,都不能怪孩子,家长应该思考自己对孩子的教育和培养孩子从小形成的一些不良习惯,到了七八岁已经基本上定型了,家长要尊重这个事实不要把所有的责任都推到孩子身上,更不要动辄打骂

除了要善待孩子无意识形成的习惯,还要尊重孩子在成长过程中形成的新习惯如果家长在孩子形成无意识习惯的年龄段里,有效开发了孩子的智力,通过引导孩子对感性形象问题的观察和思考,锻炼了孩子的思维,培养了孩子一种勤于思考的习惯,就会在下一阶段新习惯的形成过程中不至于让孩子偏离轨道太远通过对知识与技能的学习来养成孩子良好的思维方式,从而在孩子的智力开发上起到很好的促进作用

别总是让生活考验孩子

有个小女孩在成长中常常和周围熟悉的人重复这样的话:曾经有一次咖啡壶掉在桌子上把我烫伤了。”“我记得我3 岁的时候,曾经从婴儿车上掉下来。”这个女孩在平时生活中是个孤僻内向的孩子,记忆中也都是这种让她孤独无助的事情随着最初的记忆,她还往往会做着这样的梦:世界末日已经来到当我午夜醒来的时候,发现天空被照得通红,天上的星星都纷纷往下坠落,我们生活的地球也将要和另外一个星球相撞,可是,就在撞毁之前,我也醒过来了。”当这个女孩被问及在生活中最害怕什么事情的时候,她的回答是:我最怕我不能在生活中获得成功。”她的最初不安全的记忆和经常做的噩梦让她对现实生活失去了勇气,害怕失败和灾难的到来

还有一个因为经常遗尿而和母亲不断发生冲突的男孩他对医生说:妈咪看到我不在的时候到处找我,还非常害怕地跑到大街上叫我的名字,其实我只是躲在家里的柜子里故意让她找不到我。”在这个孩子看来,自己的乐趣就是:用找麻烦来引起别人的注意,他获取安全感的办法就是欺骗:虽然我在生活中被忽视了,但是我却能愚弄别人。”而遗尿不过是他愚弄别人的方式中的一种而已他想用这种方式来让自己成为中心,他母亲在寻找他的过程中表现出的焦虑和紧张,让他有了自己被重视的感觉

还有一个孩子,她说她最初的记忆就是妈妈让她推着妹妹的娃娃车这个迹象表示:当她和比自己弱小的孩子在一起的时候,她才有安全感;当她和她的妈妈在一起的时候,她才有安全感这就是为什么孩子在很小的时候应该待在父母的身边多一些因为他们在童年需要父爱和母爱,也需要和自己的兄弟姐妹有合作关系家长应该经常允许和鼓励孩子和别的孩子在一起游戏玩耍,允许他们按照自己的行为方式做事

对于缺乏安全感的孩子,家长还要让他们了解到生活的意义一旦让他们懂得了生活的意义,孩子就像是有了打开生活之门的钥匙要想拿到这把钥匙,就要鼓励孩子的合作之道,在日常生活及平时的游戏中,家长应该鼓励孩子和同龄孩子之间的合作,并让他们遵循自己的行为方式做事家长要知道,对合作的任何妨碍都会导致严重的后果例如,只对自己有兴趣的被宠坏的孩子,很可能把对别人缺乏兴趣的态度带到学校如果一个孩子对一门功课不感兴趣,而他之所以上课就是因为这样做能换来老师的喜爱当他接近成年后,这种态度也会影响他和社会的接触,尤其是影响他处世的能力,他不会锻炼自己的责任感和独立性,他也就不能应对任何生活的考验


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